O como convivir día a día con el rugby y no morir en el intento

Blog sin alardes, que solo pretende contar mis experiencias en el mundo del rugby, ya que este bendito deporte se ha convertido en mi día a día.
Estos son mis Días de Rugby... O como convivir día a día con el rugby y no morir en el intento...

Sobre el autor...

Licenciado en CC. de la Actividad Física y del Deporte. Estudiante del Master de Director Deportivo. Entrenador Nacional de Rugby. Entrenador del Liceo Francés, en las categorías prebenjamines (sub-10), cadetes (sub-18) y juveniles (sub-20). Entrenador de rugby de la Universidad de Comillas. Jugador del Liceo Francés, equipo Senior DHB.
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lunes, 27 de mayo de 2013

Turboprebenjamines: Campeones de Madrid y Terceros de España



“Un día mi abuelo me dijo que hay dos tipos de personas: las que trabajan y las que buscan el mérito. Me dijo que tratara de estar en el primer grupo: hay menos competencia ahí”
Indira Gandhi - Ex primer ministro indio

"Samoa es un verdedadero ejemplo para nosotros. Hemos gastado 350 millones para preparar este torneo y ellos nada. Sin embargo, ellos nos han enseñado lo que se puede hacer con corazón"
Rudolph Straeuli - Ex jugador de rugby y ex entrenador de Sudáfrica


Han sido dos semanas intensas y muy emocionantes para mis prebenjamines. Dos semanas que resumen toda una temporada de trabajo, no por los resultados obtenidos, sino por el nivel de juego y compromiso con el rugby que han demostrado.

Perdón de antemano si me centro más en el equipo Azul, pues son con los que más he convivido y trabajado, pero todo lo que escriba a continuación es aplicable los 45 jugadores que forman los 3 equipos prebenjamines del Liceo Francés.

Ha sido un año largo y duro, sobre todo para ellos. Entrenar conmigo no es fácil, es una forma muy personal de entrenar y diferente a lo que ellos están acostumbrados. Por eso nos ha costado arrancar a jugar... hasta enero no se han visto grandes progresos.

Pero a partir de esa fecha, todo ha sido una constante evolución. Evolución como personas, como jugadores y en conceptos de juego.

Ha sido un año largo y duro, pero que ha terminado de la forma que yo esperaba: jugando mucho mejor y siendo mucho mejor jugadores de lo que eran hace 9 meses.

Y al final, como es lógico, han llegado los resultados. Hemos jugado bien, muy bien y cuando ese es tu objetivo y lo consigues, es muy difícil que te ganen. En Madrid nadie lo ha hecho, por eso somos campeones. Y en el Campeonato de España, sólo un equipo superior al nuestro (actualmente) lo ha conseguido y por lo pelos.

Resumen de la final del Campeonato de Madrid 2012.2013

Como os decía, ha sido un año largo y duro, pero planificado desde agosto. Todos los entrenamientos y todos los partidos han tenido un porqué y un para qué. Se ha preparado minuciosamente cada actividad, pensada y repensada hasta el extremo. Se ha seguido un plan de formación, adecuado para niños de 10 años, incidiendo en las habilidades y conceptos de juego que son necesarios aprender a esta edad.

Y por eso han llegado los resultados... Hemos sido campeones no sólo en el campo, sino en filosofía y estilo de juego. Y decir eso en rugby es hablar de la vida. Mi mayor triunfo este año ha sido conseguir el respeto, admiración y cariño de estos jugadores, todo ello a través de una filosofía de vida y estilo de rugby muy personal. Mi mayor triunfo ha sido conseguir que los niños se enamoren de un deporte y sean realmente buenos en ello.

Admiro a cualquier persona que asuma el sacrificio que supone entrar a un campo de rugby, pero si son niños de 10 años, mi admiración y cariño se multiplica por mil. Es por ello que he sufrido con ellos y he disfrutado con ellos. Hemos reido, pero también hemos llorado. 

Pero ante todo hemos disfrutado. Hemos disfrutado (y hemos hecho disfrutar) haciendo lo que más nos gusta y que nos une: el rugby. Hemos sido un Puño en el campo. Hemos entrenado con la cabeza y jugado con el corazón. Y ahí reside la verdadera fuerza de este equipo. Hacemos lo que nos gusta, lo hacemos bien y disfrutamos con ello.



P.D.: Gracias a los jugadores por aguantarme. Gracias a Javi y a Tete, a Raúl y a Alex por ayudarme en esta aventura. Gracias a Pepe por difundir y contar esta aventura. Gracias a los padres por confiar en nosotros para enseñar y educar a sus hijos en el rugby en los valores que este deporte conlleva. Esto es un éxito conjunto. Somos un Puño.

martes, 30 de abril de 2013

Horizonte Francia II: Biarritz - País Vasco

“El único verdadero viaje de descubrimiento consiste no en buscar nuevos paisajes, 
sino en mirar con nuevos ojos”
Marcel Proust - Escritor francés


Menudo fin de semana de rugby que nos hemos pegado. El destino, Biarritz y País Vasco. El objetivo, aprender rugby. Un viaje de 3 días con la Escuela de Rugby del Liceo Francés. Y la verdad es que nos ha cundido.

Pero empezemos desde el principio...

El proyecto Horizonte Francia del Liceo Francés nace con la intención de crear y reforzar los vínculos que existen entre el Liceo Francés y Francia, aprovechando la gran tradición de este país en el Rugby. 
El año pasado fuimos a Las Landas, donde nos acogió el Capbreton Hossegor Rugby. Este año hemos ido Biarritz y hemos tenido uno de los mejores anfitriones que se pueden tener: el Biarritz Olimpique.

Y el viaje ha cumplido con creces las expectativas. 

Salimos de Madrid el viernes al medio día y llegamos a Biarritz para cenar. El viaje sin incidencias, aunque se notaba cierta excitación y nerviosisimo en todos los miembros de la expedición. Costó un poco que los chicos se durmieran, pero sabiendo el día que les esperaba, fueron cayendo poco a poco.

El sábado se levantó lluvioso, amenanzando con fastidiarnos la experienica, pero ni si quiera la lluvio iba a estropear la experiencia que estábamos a punto de vivir. Los autobueses nos trasladaron hasta el Stade Aguilera y solo con ver la fachada y las tribunas, todos éramos conscientes de que íbamos a pisar un templo del Rugby. Se podía hasta respirar el rugby.


Jugadores del 2004 en el Stade Aguilera

Además, teníamos unos anfitriones de lujo, Alain y David, responsables de la Ècole de Rugby del Biarritz, y varios de los entrenadores de esa escuela. Dividimos a los jugadores por años y los entrenadores franceses si hicieron cargo de ellos. 
En cuanto a lo puramente de rugby, manejan conceptos y formas de entrenamiento muy parecidas a las que intento plantear con mis sub - 10 (entrenamientos basados en el juego, muchos ejercicios globales y pocos analíticos), aunque si es cierto que con un nivel de concentración e intensidad bastante más alto de lo que acostumbramos por el Stade Ramón Urtubi... y eso hace la diferencia, la verdad. Para terminar la mañana, jugamos dos amistosos contra ellos. El primero lo perdimos claramente, pero el segundo lo ganamos. Es decir, hay jugadores que ya pueden presumir de haber ganado al BO, y aunque tenga 10 años, creo que a eso se le llama empezar con buen pie una carrera deportiva.

Ejercicio Le ‘DELERIS’

Tras el entrenamiento, nos ofrecieron una comida y tras la comida, los jugadores se fueron a la ciudad y los entrenadores nos fuimos a una charla con Alain y David. Allí, nos explicaron un poco su filosofía, sus objetivos, sus medios y métodos y también, su problemática. La verdad es que tienen problemas muy parecidos a los nuestros (muchos jugadores, pocos entrenadores) pero tienen las ideas mucho más claras: primar la calidad sobre la cantidad, en todos los aspectos. Y si a ese principio añades un método claro riguroso y común a todas las categorías, entrenadores bien formados e instalaciones, tienes lo que son, uno de los mejores clubes de Europa. Y es a eso a lo que tenemos que aspirar tanto en el Liceo, como en el Rugby español.

Tras las diferentes actividades de la tarde, nos ofrecieron una recepción en el Stade Aguilera y otra vez de vuelta al hotel.

Por la mañana, ya con mejor tiempo, fuimos hasta Ordizia los sub - 8 y sub - 14y a Hernani los sub - 12 y sub - 10. Nosotros jugamos tres partidos, uno contra Ordizia y dos contra Hernani. Destacar de estos partidos que los tuvimos que jugar a 7 (en vez de 9) y en un campo de jabatos (en vez del habitual de prebenjamines, casi el doble de grande). Por si fuera poco, estos vascos son tipos enormes y sobre todo en el caso de Hernani, juegan muy bien. Así, en el pimer partido Hernani nos metió mano, ya que no supimos que hacer con circustancias tan distintas a las habituales. Ordizia (de menor nivel) sufrió nuestro juego habitual y les ganamos muy claramente. Y el tercer partido, de nuevo contra Hernani, las cosas fueran distintas. La verdad es que no pudimos hacernos con ellos, y acabamos empatando a tres, pero con un juego de gran nivel, sobre todo en el plano defensivo, que es en lo que más flojeamos.

Y para reponer fuerzas, un tercer tiempo en condiciones, una gran paella para toda la expedición. Destacar la hospitalidad y el nivel de rugby de nuestros amigos vascos, la verdad es que estamos desenado repetir con ellos.

Y ya, la dura vuelta a Madrid.

En definitiva, un viaje lleno de experiencias, anécdotas y sobre todo de aprendizaje, tanto en lo personal como en lo deportivo. Una oportunidad de mirar con nuevos ojos el deporte que queremos, por el que vivimos y en el que nos esforzarnos por hacerlo cada día mejor, a pesar de nuestras limitaciones y defectos.
En el que invertimos muchas horas de nuestra vida, pero que nos da la oportunidad de crecer como personas, de educar en valores a jóvenes y de vivir grandes experiencias como este viaje.

Para terminar, me gustaría dar las gracias al Club por haber preparado este viaje, a los delegados por ayudarnos (Raúl, Alex, muchísimas gracias) y a los padres que también han querido echarnos una mano (Xavier y Cristian, merci beaucoup!)

Allez Lycée!!

lunes, 11 de marzo de 2013

Trabajando sobre la defensa

"La invencibilidad radica en la defensa; la posibilidad de la victoria, en el ataque"
Sun Tzu - Militar chino

Los entrenadores tenemos mucha fijación por trabajar el ataque y solemos descuidar a menudo el trabajo defensivo.

Placaje, organización, pescar, etc. Muchas veces no sabemos muy bien donde encajarlo dentro de los entrenamientos que hacemos a lo largo del año. De hecho, la mayoría de las veces nos acordamos de trabajar la defensa cuando nuestro equipo pierde... y las razones suelen variar desde "darles una lección" por haber perdido hasta fortalecer realemente los conceptos defensivos.

Por ello. yo suelo trabajar un día sobre el ataque y otro día sobre la defensa, llegando a trabajar ambos conceptos más o menos al 50% durante el año.

Sin embargo, esta forma de trabajar es demasiado simple o sencilla. No es suficiente con trabajar el ataque y la defensa a partes iguales y por separado, sino que hay que trabajar sobre la alternancia entre ataque y defensa. Ese es uno de mis próximos objetivos para los equipos que entrene el año que viene.

Mientras llega el año que viene, os dejo un par de videos de los sub - 10 del Liceo haciendo un ejercicio de defensa durante el calentamiento:


Carrera de relevos empujando el escudo de placaje

miércoles, 6 de marzo de 2013

Liceo Francés: 45 años de vida

Al final, lo que importa no son los años de vida, sino la vida de los años.
Abraham Lincoln - Político estadounidense.


Este año el Liceo Francés anda de celebración, ya que cumple 45 años de vida.
Yo no puedo decir exactamente que sea un veterano del Club, ya que sólamente llevo ligado a él 4 años. Eso si, puedo decir que estos 4 años me han servido para admirar y querer un Club en el que destaca sobre todo su personal humano, mucho más allá de cualquier victoria o título que pueda conseguir.
Y también me ha servido para formarme como persona, jugador y entrenador de rugby, acariciando sus valores y aprendiendo que, por encima de la recompensa económica, existe una recompensa humana o personal que es difícil de valorar,  sobre todo por las personas que no están involucradas en este gran proyecto común.
Me quedo con muchos recuerdos y muchas vivencias, como jugador y como entrenador, pero quizás, mis mejores recuerdos tienen que ver con mucho de lo que expresa este video:
Estos pequeños jugadores son la base y lo que da sentido y da vida a este Club. Es algo que todo el mundo dice de puertas para fuera, aunque somos pocos que lo creemos a pies juntillas de puertas para adentro.
Espero que por muchas vueltas que de mi vida, siempre pueda estar vinculado a este Club de alguna u otra forma y que como mínimo, siempre pueda entrenar a uno de los equipos de la Escuela de Rugby del Liceo Francés.
PD.: Gracias a Vinagre por haber elaborado el video... no me canso de verlo.

martes, 6 de marzo de 2012

Viaje a Las Landas - Santander

Los viajes son los viajeros. Lo que vemos no es lo que vemos, sino lo que somos.
Fernando Pessoa - Poeta portugues

Lo mejor de los viaje es lo de antes y lo de después
Maurice Mateerlonk - Escritor belga

Vaya fin de semana intenso de rugby. Viajar con los niños, entrenar, jugar un torneo y finalmente acabar jugando con el equipo senior en Santander. Y todo en menos de 72 horas. 
Aqui os dejo un pequeño cuaderno de bitácora:

VIERNES: MADRID - SEIGNOSSE


Llego a las 13 horas al Liceo. Los delegados ya están organizando a los niños, recogiendo autorizaciones, pasaportes, etc. 
Yo llego tanquilo, mis jabatos viajan por su cuenta con sus padres, asique solo tengo que montar en el bus y ayudar en lo que me digan...

Hasta las 14h. no salimos... 

Ya en marcha, nos espera un largo, largo, largo trayecto, en horas y kilómetros, hasta Seignosse. Películas de video, partidos de rugby, lo que haga falta para que los niños no nos vuelvan locos dentro del bus. Pero poco pueden hacer Indiana Jones y la Francia del 99´para remediarlo.

Llegamos pasadas las 21,30 al alojamiento y la verdad, todo un acierto. Alli me reuno con los primeros jabatos que ya han llegado. Toca el reparto de habitaciones y ponerles a dormir.

Y al final, reunión de coordinación con los delegados y el resto de entrenadores. Que nadie pasé sed ni hambre, que mañana va a ser un día duro.

SÁBADO: ENTRENAMIENTO Y TORNEO

Nos levantamos a las 8. Desayuno a las 8,30. Cuesta arrancar, pero en seguida, los niños están activos y nerviosos por el día que les espera. 

Llegamas a las instalaciones de Capbreton. Dos campos anexos de rugby de cesped natural, uno de ellos con gradas y un club social. Si alguien con estos medios no es capaz de tener un Club de rugby decente, que se lo hagan mirar.

Lo primero que hacemos por la mañana es entrenar con uno de los entrenadores franceses de la escuela. Un tio muy majo, que medio chapurrea el castellano. Cuando llegamos, ya tiene listo el material, un punto a su favor. Al final, como son 15 jabatos, tengo que ponerme a entrenar yo también. 
Y en cuanto al entrenamiento... los niños muy motivados y concentrados... y eso que tampoco hace cosas muy diferentes a las que hago yo en Madrid. Maneja los mismos conceptos de trabajo y los mismos contenidos, algo que me deja tranquilo y satisfecho.


A destacar... como trabaja el placaje y sobre todo la fomra que tiene de integrarse con los niños. En todo momento forma parte del grupo de trabajo, no se queda al margen como una figura muy por encima de los jugadores. Eso me gusta y pienso hacerlo también.


Volvemos a comer al camping y sin descanso, nos presentamos de nuevo en los campos de rugby para jugar un triangular con Capbreton y Soustons. 
No sé valorar si tienen buen nivel de rugby, pues a estas edades (6 y 7 años) todos los niños, por fuerza, son de un nivel muy similar. De hecho, jugamos contra ellos sin problemas, dividiendo al grupo en mayores y pequeños para jugar dos "torneos" paralelos. 
Y las sensaciones son muy positivas... Capbreton tienen muy buen grupo y quizás, Souston son un poco peores, pero todo está muy igualado. Lo que si es cierto es que, como en Madrid, destacamos en dos aspectos... Tenemos muy buen juego de pases y somos un poco paquetes defendiendo.

Al final, jugamos 4 partidos, lo que está bastante bien.

Foto de familia, tercer tiempo y vuelta al alojamiento.

La cena, un poco caos. Y ahora si, toca intentar que se duerman 12 jabatos... Pues a pesar de la paliza de día que llevan encima, todavía cuesta. Yo me caigo del sueño, a las 23,30 me duerme dejando todo en orden.

DOMINGO: SEIGNOSSE - SAN SEBASTIAN - SANTANDER - MADRID

Y llega el domingo... por si no habíamos tenido suficiente rugby ya, a las 7 de la mañana estamos en pie para desayunar rápido y marchar para Donosti. Alli los jabatos tampoco van, vuelven todos a sus casas. Asique tengo tiempo para descansar y disfrutar del rugby sólo como espectador. No tengo que preocuparme de los niños, de que jueguen bien, ni (hasta por la tarde) de preocuparme por darme. Solo disfrutar de ver jugar al rugby. 

Salimos de Anoeta sobre las 11,30, rumbo Santander. Después de hacer el trayecto San Sebastian - Bilbao más largo de la historia, paramos a comer. Durante el viaje, tenemos un "charla técnica" en el coche Diego, Sebas, Borjita, Peña y yo. Aunque no tengan mucha idea de lo que dicen (saben que les tengo prometido una entrada en el blog), son buena gente, a destacar sobre todo la generosidad de Borja para con sus amigos y amigas.
Llegamos a las 14,30 a Santander. Nos cambiamos y salimos a calentar, algo muy difícil por el frio, el viento y la lluvia. Sale a calentar Santander y lo primero que veo es que son unos meños muy serios. No sé como jugaran, pero planta tienen, desde luego.

Nosotros tenemos muchas bajas. Muchas, muchas. Y llegamos en circustancias muy difíciles de viaje y de convocados.

El partido es muy feo. Ellos juegan a lo básico, pero lo hacen bien. No son muy virtuosos, pero aprovechan sus puntos fuertes e intentan disimular sus debilidades, lo que ya de por si firmaría casi cualquier equipo.
Nosotros jugamos mal. Sin más. No tenemos el balón y sufrimos. Menos mal que Migliore, en estado de gracia, nos mantiene a flote en la eliminatoria gracias a sus patadas.

Resultado final, 24 - 18. 6 puntos abajo, pero creo que a Santander se le va a hacer muy empinada la cuesta del Urtubi.



Volvemos a Madrid, no en las mejores condiciones del mundo, pero volvemos.


Resumiendo... Buen fin de seman de rugby. El Proyecto "Horizonte Francia" debuta con buen pie... Yo personalmente espero que sea algo que tenga continuidad en el tiempo y que se convierta en un pilar básico para el crecimeinto del Club. Y visto lo visto, para mi, un éxito de organización, creo que así va a ser.
Solo el pequeño sabor agridulce de la derrota en Santander. Pero esos seis puntos es una renta muy pequeña para visitar el Urtubi, en el que recuperamos jugadores y seguro que también, el buen juego.
 

 


jueves, 9 de febrero de 2012

Más vale tarde que nunca

Nunca es tarde para bien hacer; haz hoy lo que no hiciste ayer.
Refrán anónimo

Si no sabes dónde vas, acabarás en otra parte
Anónimo

Lo importante no es llegar sino ir
R. L. Stevenson - Escritor británico

La función crea al órgano.
Jean-Baptiste-Pierre-Antoine de Monet de Lamarck - Naturalista francés

Hablando con Jesús y más tarde con César, he llegado a la conclusión de que tengo que cambiar mi forma de plantear los objetivos a la hora de entrenar.

Aunque no sirva como excusa, creo que es un mal común entre muchos entrenadores lo uqe ahora voy a contar.
En todos los equipos que entreno, menos en los Jabatos, creo, que estoy entrenando por entrenar. Me explico. No es que los entrenamientos sean malos, ni que los niños (o no tan niños) no aprendan, mejoren o no sean mejores jugadores que hace 5 meses. Lo que digo es que no les estoy preparando para el largo plazo.

Solo me centro en el presente, en intentar limar sus carencias. Ni si quiera me he planteo fortalecer sus fortalezas. Pienso en que tienen que mejorar y monto un entrenamiento. Y creo que asi trabajan muchos entrenadores.

Y esto es un error. Hablando con César y por inspiración de Jesús, le planteé lo siguiente. Primero, montar un esquema de juego, un plan, el que sea, que quieres que hagan tus jugadores en un partido. Y luego, llevarlo al entrenamiento. Esto supone muchos problemas, como por ejemplo, que tus jugadores no sean capaces de llevar a cabo ese plan de juego. ¿Qué hacer entonces?

Aqui es donde entra el sr. Lamarck y su teoría de la evolución. "La función crea al órgano". Aplicado al rugby sería... si en tu plan de juego los tres cuartos tienen que hacer una cruz falsa y un salto y no saben o no pueden, a fuerza de necesitar hacerlo y llevarlo a la práctica, al final, saldrá. Mejor o peor. Pero saldrá.

Y aqui entra todo lo aprendido en el Curso de entrenador nivel III. Estructura un plan de juego. Extrae de él unos objetivos e introdúcelos en el entrenamiento. Y curiosamente, en el único equipo que hago esto es en el de los Jabatos. Como sé cómo quieren que jueguen, les "obligo" a ello. No tienen las competencias aún, pero es verdad que a fuerza de "obligarles" a jugar de una determinada forma, las están adquiriendo. Además, como tengo claro los objetivos, sé dónde quiero llegar y asi puedo centrarme en como llegar a esos objetivos. 

Al final, la función está creando al órgano, se cual es la meta para ellos y trabajo para que la forma de llegar a ella sea la adecuada.

Ojalá me hubiera dado cuenta de algo tan simple antes y lo hubiera aplicado a todos los equipos que entreno.

domingo, 29 de enero de 2012

Solo tres cuartos de espinita

No hay secretos para el éxito. Éste se alcanza preparándose, trabajando arduamente y aprendiendo del fracaso.
Colin Powel - Militar estadounidense

El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización.
J. P. Sergent - Pintor Francés

Se alcanza el éxito convirtiendo cada paso en una meta y cada meta en un paso.
C.C. Cortéz - Artista estadounidense

Otro fin de semana pleno de rugby... Partidos de los jabatos, de los cadetes y del senior... Y estoy bastante contento, incluso, se puede hablar de éxito... Aunque con matices y alguna sombra...

El sábado por la mañana tocaba jabatos... Primer partido contra el XV Hortaleza A. Salimos solo regular a jugar, flojos en defensa como de costumbre, pero aceptables en ataque. Y con eso nos basta para ganar claramente, pero con sensaciones regulares. Los jugadores están muy despistados y hay que enchufarles, puesto que juegan el siguiente partido contra el Alcobendas B.
Hay que decir que ambos equipos de Alcobendas tienen un nivel parejo y que este mismo equipo ya nos había ganado 6 ensayos a 0. Yo estoy un poco harto de que me ganen (4 veces a lo largo de la temporada), asique por si acaso, pregunto a los nenes si ellos quieren ganar a Alcobendas o perder como de costumbre... Parece que se espabilan y nos ponemos a jugar. Y como juegan. Una defensa muy dura, robos de balones y contrataques fulgurantes... ganamos 6 - 4 y todos contentos. Vivan los Jabatos!

Luego toca jugar con el Senior... partido duro, pese a la trayectoria reciente de ambos equipos y más duro aún dentro del campo que visto desde fuera. Dos delantera muy igualadas y clara superioridad de nuestra línea, aunque ellos nos aguantaban bien. Hemos dominado durante todo el partido, aunque por momentos nos ha podido la ansiedad de sabernos mejores de ellos y hemos jugado precipitados. Al final victoria, aunque sin bonus... Sin embargo buen sabor de boca, veníamos de resultados muy chungos contra ellos. Como dice Tostado, solo nos hemos sacado tres cuartos de espinita (por lo de no conseguir el bonus), pero oye, ganar a Arquitectura siempre es un placer.
Teníamos claro lo que había que hacer, teníamos el método, sabiamos en que habíamos fallado en partidos anteriores. Solo era cuestión de trabajo y esfuerzo. Asique otra meta superada que nos sirve para preparar el siguiente paso... Cisneros.


Por último, hoy domingo, me toca con los Cadetes B. Curiosamente jugamos también contra Arquitectura, muy superiores físicamente a nosotros. Perdemos el partido 15 - 7, desbordados por alante pero sobretodo presa de nuestros propios errores. Mientras, el Cadete A se marcaba un partidazo contra Majadahonda, con victoria sin bonus, pero ampliando la diferencia en la Liga. Ambos equipos son la cara y la cruz de la misma moneda. Mientras que un equipo entrena duro, tiene un método y está bien organizado, el otro... digamos que entrena menos duro, tiene el método menos trabajado y no está tan bien organizado...
Y ahi se ve la diferencia de resultados... y sobre todo, la diferencia de juego.

Asique personalmente al final a mi también se me queda un trozo de espinita clavada este fin de semana.

domingo, 15 de enero de 2012

Alegría, esfuerzo, detalles e ilusión

"La recompensa del trabajo bien hecho es la oportunidad de hacer más trabajo bien hecho."
Jonas Edwar Salk - Médico y epidemiólgo estadounidense

¡Buen fin de semana! 
 
Y eso que esta semana es una de las peores de todo el año. Todos venimos de vacaciones, tanto los jugadores como los entrenadores... y reengancharse a la rutina es complicado.
Pero creo que todos los equipos la han superado con nota.

La primera alegría vino el sabado con los jabatos. Más allá de los resultados (que aunque no me importen, han sido muy regulares), hay que destacar como juegan estos niños. Está claro que tenemos un problema con la defensa, no placamos, vamos, pero es que los equipos que teníamos delante no eran hermanitas de la caridad precisamente... Primero, el Quijote, que tienen los niños más grandes del mundo... y después, Alcobendas, claros dominadores de esta categroría. Pero creo que atacando no hay un equipo como los jabatos del Liceo. Evasión y pase cuando hay problemas... y el contrario ni la ve. Y nos faltaban jugadores importantes. Pero es que son buenisimos.

Luego por la tarde, partido del senior contra Les Abelles. Partidazo. Charla motivadora del Presi y de Rubén. Todos enchufados. Tac - tac en la cuesta. Máxima tensión. Y en el campo, explosión de juego. Defensa titánica y ataque desbordante. 47 - 17. Balones rápidos, juego de lado a lado, lluvia de ensayos. Jugamos todo el equipo y todos contentos. Muy buenas perspectivas para recibir a Helvetia, aunque seguimos siendo un punto irregulares.
Ah! Estrenamos garito para el tercer tiempo. Hasta eso salió bien. 
 
 
Y el domingo por la mañana, un señor partido de rugby. Dos equipazos, el Liceo Francés A y el CRC A, de la categoría cadete. El CRC es muy buen equipo, con jugadores destacados y defendiendo son un muro. Pero este Liceo es mucho equipo, con una delantera que ha dominado claramente el partido, tanto en melé y touch como en juego abierto. Y unos tres cuartos desequilibrantes. Puntos negativos: a veces se atropellan y juegan a lo loco... y mucha irregularidad, nos cueta mantener la línea del buen juego. Al final victoria 22 - 24 a domicilio.
 
Y esto es todo. También decir que el equio infantil Blanco ganó claramente a Hortaleza y que el B de cadetes perdión contra Toledo (que jugó con juveniles).
 
Hemos trabajado bien esta semana. Se han visto los frutos el sábado y domingo. Y esto da fuerzas para empezar otra semana. Nuevos retos y desafíos, pero como dice Juan Manuel Montilla, "alegría, esfuerzo, detalles e ilusión".
 
P.D.: Vaya tela con los árbitros... uno me expulsa como entrenador, otro me pita un avant voluntario cuando ni siquiera es avant y el tercero casi hace perder a los cadetes... 

jueves, 5 de enero de 2012

Entrenador de Rugby (II): Escuela

Tercera entrada de este bloque de análisis, esta vez dedicado al trabajo con la Escuela del Liceo Francés, en concreto con el equipo de los Jabatos.

Como todo lo que gira alrededor del Liceo Francés, este equipo tiene muchas particularidades que no se dan en otros clubes:
- Gran cantidad de fichas (28 fichas)
- A esta edad, la mayoría de los niños son del propio Colegio
- Muchos de estos niños tienen, además del entrenamiento de los viernes, una actividad extraescolar de rugby al medio día


Como en el resto de las categorías en la Escuela, el grupo se divide en dos equipos, atendiendo principalmente a su edad, con alguna excepción. En este caso, yo me encargo de coordinar el grupo Jabato y entrenar el equipo A. Mario Corral (un jugador cadete), me ayuda y entrena el equipo B.

Sinceramente, este es el equipo que más ilusión me hace entrenar, por muchos motivos... Lo primero, porque a diferencia del resto de equipos que entreno, aqui "mando yo", soy el máximo responsable del grupo y eso es algo que me gusta. Lo segundo, porque para mi es un reto no solo entrenar a estos chicos, sino inculcarles los valores del deporte, del rugby y contribuir a su educación como personas. Lo tercero, porque aunque son niños muy pequeños, se esfuerzan como los que más y son muy agradecidos. Por último, porque creo que los mejores entrenadores tienen que estar con los más pequeños.
Y el trabajo que hacemos con ellos... fundamentalmente, trabajo de psicomotricidad y educación física de base, todo ello a través del rugby, por supuesto. Hacemos mucha incidencia en el trabajo de velocidad y agilidad, de evasión, de incio al contacto (con el suelo, con los compañeros, con los adversarios), manipulación del balón... y según van construyendo nociones básicas de movimiento, intentamos introducir en la medida de lo posible, trabajos de colaboración entre los compañeros.
Todo ello con mucha paciencia y cariño, mediante juegos y usando el rugby como medio de aprendizaje, no como fin último.

Este es el camino que seguimos... sé que hay otro clubes o entrenadores empeñados en que sus jabatos sean Campeones de España, les meten mucha presión durante los partidos... Lo he visto y no sé que pensar... Son otros medios, no sé si mejores o peores. Yo creo en mi método, la dirección técnica del Club también y los padres también. Los niños progresan y están enganchados al rugby. Y yo estoy muy satisfecho.